这个夏天，中国少数民族语言文学学院（以下简称“我院”）推普实践团的身影，遍布贵州榕江的绿茵场、新疆墨玉的葡萄园和云南怒江的峡谷深处。他们带着“语同音、人同心、兴乡村”的信念，用国家通用语言搭建桥梁，让乡村振兴的故事在不同地域绽放同样的光辉。

贵州榕江 从“误会”到“共鸣”的绿茵叙事

“救援队以为我们是诈骗的！”在贵州榕江月寨村，侗族嬢嬢们捧着赶制的鞋垫，红着眼眶说起抗洪救灾时的插曲——因普通话不标准，给外地救援队送盒饭竟被拒之门外。这样的经历让实践团深刻感知到推普是拆除心墙的重要工具，要让善意无阻碍流动，让榕江的温暖被更多人稳稳接住。

正是带着这份沉甸甸的感悟，同学们将推普的决心化为扎实的行动。推普的画卷，在榕江的青山绿水间迤逦展开。第一笔，落在车民小学的课堂上，那是“绕唇、颤唇”的口部操训练声，是孩子们齐诵《彩色的中国》时稚嫩而向往的朗朗读书声。第二笔，挥洒在月寨村的百香果园里，化身为队员们用普通话喊出的响亮号子——“榕江黄金百香果，来自大山的甜甜馈赠！”。浓墨重彩的一笔，则深深融入“村超”（榕江乡村足球超级联赛）沸腾的生活里：队员们的身影，活跃在呐喊助威的看台上，穿梭于搬运物资的村委会中，定格在央视频的镜头前。当万千心声汇成《团结就是力量》的雄壮歌声，语言便超越了交流的工具，成了心灵相通的澎湃载体。

新疆墨玉 笔墨茶香里的语言之根

在铁热克阿依拉村，普通话不再只是课本上的文字，它贯穿于孩子们手中的笔尖印迹、脸上的油墨色彩和朗读课文时的清脆笑声。实践团成员们与孩子们一起，在书法练习、京剧脸谱绘画和朗诵比赛互动中感受语言的温度，在游戏中听见中华民族共同的声音。他们用普通话认识万里河山，也用普通话，把民族自豪与认同悄悄刻进心间。

不远处的巴夏克其村，茶香袅袅。在茶厂，阿不都克依木正热情介绍着和田药茶。“我们探讨的不仅是茶叶的醇香，更是普通话如何像一座桥，例如桑皮纸、药茶这样宝贵的文化遗产，被更广阔的世界看见。想要‘传下去’就得‘走出去’。”队员们深知，在这里，普通话是文化传承的钥匙，更是打开乡村经济大门的密码。

云南怒江 峡谷直播间里的推普新篇 防暑降温工作

在怒江峡谷，中年以上的村民多因地域限制普通话不好，这给他们的日常生活和对外沟通带来很大困难。直到锦绣社区胡书记在一次讨论中偶然提到：“大家都会玩微信”，这句话顿时让团队成员们豁然开朗——既然微信如此普及，何不利用它来推广普通话学习？当晚，一场针对“前后鼻音辨析”的微信视频号直播就此展开。

线上创新之余，线下的校园也成为推广的重要阵地。在民族中学，一句“复辟不是pì，是bì！”引发学生们的惊呼：“原来我一直读错了！”实践团成员们从常见的误读词切入，不是为了苛求语音的完美，而是希望引导学生重视语言的规范性，感受普通话的音韵之美。

推普的脚步不止于校园，成员们更将课堂延伸至村寨，以当地村干部作为推普的“语言桥梁”，带领实践团挨家挨户走访。围坐在木桌旁，大家先用傈僳族方言唠起庄稼收成，欢声笑语间，话语则渐渐自然地转变为普通话：“唠唠家常，也教咱学点普通话本事！”就这样，普通话悄悄融入了他们的日常生活，成了这座峡谷走在乡村振兴大道上的一句句、一声声满含希望的新回响。

语润山海，同心筑梦。在贵州榕江的百香果园、新疆墨玉的乡村课堂、云南怒江的云端直播间，推普的故事一直在发生……推普从不是消弭乡音，而是让中华民族在共同的声音之下实现同频共振，在共同话语之中实现心与心的联结。我院学子用脚步丈量祖国大地，用语言搭建心灵之桥，在推普助力乡村振兴的伟大实践中，写下了与时代同心同步的青春篇章。